Besonders in Physik nutzt man ja häufig spezielles Experimentiermaterial, was im normalen Alltag nicht wirklich weit verbreitet ist. Im der Lehre wird es häufig noch spezieller, sodass es, um diesen Bedarf zu decken, spezielle Lehrmittelhersteller gibt. Die bieten alle möglichen Gerätschaften speziell ausgerichtet für Lernen und Lehren und für mich stellen einige dieser Hersteller (nicht alle!) gerade ein gutes Beispiel dar, wie weite Teile der deutschen Branche die digitale Transformation verpassen und damit ihren guten Rang verspielen. Beispiel das CASSY-Messwerterfassungssystem von Leybold.
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Nicht das jemand denkt mit wäre die Lust aufs Videodrehen vergangen. Ich vergessen nur irgendwie immer die neuesten Videos hier einzubinden – aber ich gelobe Besserung. Und den Anfang machen zwei Standardexperimente aus der Wärmelehre: der Bolzensprenger und die Ausdehnung einer Metallkugel.
Mit der Motivation und der freien Zeit nach der Abgabe der Dissertation habe ich mich mal wieder ins Video-Studio begeben und eine kleine Videoserie zum Hochstromtransformator gedreht. Erst Nagelschweißen, dann Messen der Stromstärke durch den Nagel, dann Glühbirnchen anstatt eines Nagels im Sekundärkreis und schließlich auch noch die Schmelzrinne am Trafo. Dazu auch einen neuen Abspann. Hier nur die Videos – Aufgaben usw. auf Leifiphysik.de.
Ein toller Versuch, der leider relativ großes Gefahrenpotential birgt. Daher hier mal als Video:
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