Von Montag bis Donnerstag fand die diesjährige GDCP-Jahrestagung in Regensburg statt – erfreulicherweise also in entspannter Reiseentfernung. Mein eigener Beitrag zur Tagung bestand in diesem Jahr aus zwei Postern:
Zum einen eines, welches einen Überblick über die Tools bot, die ich im Rahmen der durch das Kolleg Didaktik:Digital geförderten Veranstaltung ausprobiert, eingesetzt und für sinnvoll für die Ausbildung und den Unterricht erachtet habe. Inhaltlich waren das Feedback- und Abstimmungswerkzeuge wie Plickers, Poll Everywhere oder Socrative bzw. Werkzeuge zum kollaborativen Arbeiten wie Coggle. Auch die Messwertverteilung in Echtzeit per SparkVue spielte eine Rolle. Viele der Tools werden inzwischen auch in unseren anderen Lehrveranstaltungen eingesetzt und die Didaktik sollte sich definitiv intensiver hiermit auseinandersetzen.
Zum anderen war ich Mitautor des Plakates, was die Ergebnisse der zweite LEIFIphysik Nutzerumfrage vorstellte. Hier zeigten wir, wie aktuell mit der Online-Quelle Leifiphysik gearbeitet wird und welche Wünsche und Entwicklungen für ein solches modernes Lernmedium gewünscht bzw. gefordert werden. So scheinen Simulationen und Animationen sowohl bei Schülern als auch Lehrkräfte sehr beliebt zu sein. Auc der Wunsch nach noch mehr Aufgaben ist groß, der nach mehr Videos hingegen gar nicht so verbreitet, wie wir vermutet hätten.
Das Feedback zu beiden Postern war sehr positiv, es wurde angeregt diskutiert und über sinnvolle Einsatzmöglichkeiten nachgedacht bzw. Implikationen für die eigenen Entwicklungen und Lehrveranstaltungen angedacht.
Ansonsten fand ich die Plenarvorträge größtenteils sehr gelungen. Sie boten sehr viel Stoff zum Nachdenken und Diskutieren – der gute Unterricht ist nun mal nicht so einfach zu fassen und kann sehr unterschiedlich aussehen. Ebenso waren einige andere Poster sehr gelungen und einige Vorträge sehr interessant, insbesondere wenn man Bezug zur eigenen Arbeit herstellen konnte.
Darüber hinaus sind Tagungen ja immer besonders für das Networking gedacht und das kam auch auf der GDCP nicht zu kurz. Jetzt fühle ich mich bei vielen Dingen wieder auf dem neuesten Stand und habe das Gefühl zu wissen, was die Community gerade so bewegt. Wobei hier insgesamt zu sagen ist, dass digitale Dinge bei der GDCP gefühlt noch zu wenig beachtung finden – auch wenn das Interesse an unserem Postersymposium sehr groß war. Die Frage, wie man Inhalte mithilfe von digitalen Medien besonders gut vermittelt und welche neuen, lernförderlichen Möglichkeiten der Einsatz von Smartphone, Tablet und PC bieten, sollte eigentlich noch stärker in den Blick genommen werden… Aber ansonsten war es wirklich gut, interessant und anstrengend.
Als Download hier noch die Poster: