Seit längerem habe ich mit dem Gedanken gespielt meine digitalen Experimente um die Elektronenbeugung zu ergänzen. Sie wird zwar in der Schule meist nur qualitativ gemacht, aber eigentlich könnte man auch Schüler selbst an dem Thema arbeiten lassen. Für eine wirklich gute Auswertung auf quantitativer Ebene sind die Demonstrationsröhren aber alle eher ungeeignet, da sich die Radien der Kreise sehr schlecht bestimmen lässt. Hier greifen viele Fortgeschrittenenpraktika auf den Computer und Bilder als Hilfsmittel zurück. Also wieso nicht gleich als digitales Experiment mit realen Bildern umsetzen und in eine gute Lernumgebung einbetten?
Und da ich von so einer Idee nur selten die Finger lassen kann, habe ich in den letzten Wochen still und heimlich programmiert, Bilder gemacht, gezeichnet und diverse inhaltliche Abfolgen durchdacht. Am Mittwoch war es dann endlich soweit, die Seiten waren funktional und inhaltlich so fortgeschritten, dass ich sie als Beta-Version online stellen konnte. Und so kann das Experiment zur Elektronenbeugung und zur de-Broglie-Wellenlänge nun auch auf meinen Projektseiten neben den anderen Experimenten zur Elektronenbewegung in Feldern gemacht werden. Zum Einsatz kommen dabei natürlich reale Aufnahmen des Experimentes und bei der Auswertung hilft eine Überlagerung von Kreisen über diese Bilder im Sinne einer Augmented-Reality.