AutorStefan

SIM Digitales Lernen in den Naturwissenschaften

Gestern und vorgestern war ich schon wieder tagungsmäßig unterwegs – allerdings nicht quer durch Deutschland, sondern nur innerhalb Münchens. Die TUM School of Education hat gemeinsam mit der Joachim Herz Stiftung ein Special Interest Meeting (SIM) zum digitalen Lernen in den Naturwissenschaften veranstaltet. Hierbei sind etwa 30 Naturwissenschaftsdidaktiker aus Deutschland und Österreich zusammengekommen, um über das Lernen mit digitalen Medien und damit verbundenen Möglichkeiten und Herausforderungen zu diskutieren. Dabei war es nicht auf ein Fach wie Physik begrenzt, sondern alle Naturwissenschaften waren vertreten, was immer sehr bereichernd ist.
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Vortragsfolien zu „Automatisierung beim Lernen – Beispiele, Chancen, Grenzen“

So, hier sind nun die Vortragsfolien zu meinem durchaus etwas provokant gestalteten Vortrag zur Automatisierung beim Lernen, insbesondere in den Naturwissenschaften. Man beachte bitte insbesondere die Folien, die zeigen, was der Vortrag leisten soll und was der Vortrag nicht sein soll.

3. LEIFIphysik Querdenkertreffen

Nach dem MNU-Bundeskongress und einer kurzen Osterpause ging es gefühlt nahtlos weiter mit den Vorbereitungen auf das 3. LEIFIphysik Querdenkertreffen auf dem Ellernhof bei Lüneburg. Vorbereitungen deshalb, da ich diesmal die Ehre hatte auch einen der Input-Vorträge – Automatisierung beim Lernen – zu liefern.
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Folien zum Vortrag Quiz und Video

MNU MünchenZwei von drei Tagen MNU Bundeskongress liegen nun hinter mir und damit auch mein Workshop zur Kombination von Quiz und Video.
Zu diesem finden sich hier die Folien als Download. Zusätzlich dazu auch in gezippter Form die Demo-H5P-Datei mit einem Überblick über einige mögliche Interaktionsmöglichkeiten.




Ihnen und ihren Schülerinnen und Schülern viel Spaß beim Ausprobieren!

Workshop auf dem MNU-Bundeskongress

MNU München Ende März steht der 109. MNU-Bundeskongress an – diesmal in Garching. Und da er somit quasi vor der Tür ist, bot es sich an, dort auch einen Workshop zu geben. Passend zu meinem aktuellen Projekt zu Videos im naturwissenschaftlichen Unterricht, biete ich am Dienstag, den 27. März den Workshop „Quiz und Video – eine gewinnbringende Kombination“ an.
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